点点大学 第九十四章 尽情读路

　　今日，2012年2月29日星期三,【壬辰】年农历二月初八。

　　感悟春天，

　　感悟读路。

　　诗画铺开生活的旅途，

　　执著飘洒这片田园。

　　生活的厚重感，

　　诗的脚步与这里相敲。

　　读着这里的诗画，

　　品味诗美的力度。

　　跳动的旅途，

　　跳动的艺术，

　　一串镜头，

　　一幅幅诗画境途，

　　让美好刻存在心间！

　　网坛的生活旅途，

　　展开生活的轨迹。

　　早晨，走在河畔路上，有一定的路途、路数。抬头看见空中飞翔一条龙，闪现龙的弧型！

　　那是一风筝飞翔到高空，看上去活龙活现，飞翔着很是自由自在，与之飘舞着的那根牵扯的长线，被它者操作，让龙的风筝靠牵扯的长线自由牵动着，只能随着线的操作者心思飞翔来，飞翔去！一会儿冲向地面，一会儿爬上高处，在人们手中的线动下飘洒。

　　龙是飞翔的，龙风筝也很想飞翔的更高、更远，却只能在有限的空间，不由自主的翻滚，俯瞰大地景物。借助风力，借助那根线，在操作者心思运动下，做着翩翩起舞的动作。一旦那根线操作失误，整个龙风筝会摇摆不当，栽下地面。

　　风筝不仅仅是受制于大自然的风向飘动，还有人世间的无影之风吹拂。空中，那一条龙翩翩起舞，而且装扮一新，红红蓝蓝，活画出一条虹弧，映现当空，看上去真是逼真，活灵活现，却不可能真的呼风唤雨，只是一种象征。

　　龙风筝，舞动在空中，美在人们的眼目，欣赏在无限的情趣盎然中。

　　龙风筝，飞翔蓝空，练就了风筝制作者、操作者的心能。一旦龙风筝牵扯的长线断了，龙风筝也就失控了，可能随着风飘然而去。

　　龙风筝说得是有限空间受制活动之路。

　　路在脚下，在屏间也有相适应的路径；在空间，也有相适应的路径，有一定的限度！

　　网坛上，有自在的挥洒自如，也有有形无形的制约之线相控制，没有控制，就没有超越限度，网空网络系统，有纲性的线牵动，一条相适应的线牵动，才能不至于偏轨！

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