剑屠天碑全文阅读 第七十三章 教派学府(1/2)

    在天方帝国，剑童大赛是三年一届的盛大赛事，受多方关注，盛况空前。

    这个世界以剑为主，以剑为尊，许多大的家族或势力在培养子弟的时候，都很注重基通过让家中有资质的子弟学习备方面的知识来增强对剑道的修养与领悟。

    对于智者而言，这是很开明的一种做法。

    所以这并不是一个野蛮，只充斥着暴力与杀伐争斗的国度，至少他的文明，与这片大陆一些蛮荒之地的那些种族部落的贫穷落后，思想与认知也极度匮乏的的蛮族是无法相提并论的。

    正是国为有了文明，所以许多有些底蕴的世家或门派，都会注重多方面综合发展，无论是剑道、商业经营、政治、军事等各个领域，都是人才辈出，这也是他们能够屹立于世，传承历史悠久的主要原因。

    所以在有了这些历史传承的文明之下，国家为了长远发展，自然就会发展教育教化世人知礼、守法，便于国家实施政令法度，使民众安乐，国家繁荣，于是学府这种新型的组织机构就诞生了。

    不过按当下的社会现状，这是一个以剑为主的世界，存在许多发展壮大起来的世家、或者是宗派，并且历史悠久。

    因为他们掌握着绝大部分的高阶剑道功法，而且实力强大，仅只是贡献一些低阶的功法出来给国家从平民大众中培养吸收人才，所以社会上普及流传广泛的剑道功法，始终都不如这些掌握着绝对资源的世家及宗派，还是相对积弱。

    国家拿这些势力没有办法，但却还得依靠这些强大势力稳固国家在大陆上的地位，这是一种互相矛盾，但又互相依存的关系。

    这就跟贫富关系比例差不多，一个国家绝大多数的财富都是掌握在两三成的人手中，其余／＼成还是平民大众的道理是相通的。

    一般豪门世家分支众多，而且家族子孙后代繁衍昌盛，所以他们大多属于统治阶级当中的一分子，平民大众要生存，就要依附于这些势力，为他们做事。

    而那些宗派，也为这些大众阶层提供了一个良好的发展平台，大量吸收了民间及中小家族中的优秀人才以后，经大力培养，也渐渐发展壮大起来，这就形成了这片朝元大陆上的势力分布格局，主要还是世族与宗派为主导。

    就是皇室，其实也是世族与宗派结合以后，又联合一些势力构成的最高统治阶层和必然产物，他们的强大是无庸置疑的。

    为了巩固皇权与统治阶级自勺利益，或者是国家利益，那些遍布各地的一些大中小型的教派学府，自然也成为了服务于国家的一种人才储备基地，自然要被受关注和保护。

    但又因为这些教派学府在发展壮大，到了一定程度以后，也有可能会形成一股宗派势力，虽然还是服务于统治阶级，但发展壮大以后，就有可能会成为一个独立的宗派，渐渐脱离统治阶级的控制，形成一种潜在威胁，他们自然也要受统治阶级的节制。

    所以统治皇室为了更好的支配控制这种新型教派组织机构的发展，就为这些教派学府制订了等级制度，而且想建立这类教派学府，也并不是一件容易的事情。

    这必须是皇室信任，且有一定威望、资历、财力、及实力，并经过多方考察以后的人，才有资格建立教派学府。

    一般也多是由中教学府的规格开始，发展到一定程度，并取得一定的声望与口碑以后，经皇室统治阶级评定认可，才能有资格申请晋级大教学府，以及终极的国教学府。

    当然，这学府等级的限制就在于，中教学府只能对一方数城之地范围内招生，而大教就可以可针时全国范围内招生，至于国教学府，则可以面对许多个国家。

    而且中教培养出来的人才精英，他们没有资格留下做自己的人才储备，只能由大教学府分配招纳接收，依次类推，然后再由国教学府优先选拔接收，最终进入统治阶级当中，为其服务，国家就是通过这种教育等级制度来限制教派学府的发展。

    但在这其中，也有另外一种情况，就是在中教学府晋级大教学府之后，大教学府若有资格与实力，也可以改制成为剑院学府，专门为国家培养剑道型人才，这就更加的专业，而且还可以避开国教学府干预的权利要求。

    所以凡已经是晋级为大教学府的组织，哪个都想能够改制成为剑院学府，不想再受国教学府的制约，但这要改制剑院，也并不是一件容易的事，这也一样得经过一番考察与审核。

    在这天方帝国十九州四岛之地，中教学府基本上一州之地就有一座，而大教学府，一方之地只有一座或两座，全国也只有六个大教学府，十九到二十四座中教学府，两到三个国教学府，这就构成了金字增式的等级制度，所以竞争也是相当的激烈。

    说来话长，其实这么多的教派学府齐聚天方帝都，参赛三年一届的剑童大赛，整个



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