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都市风云之巨灵转世 第四章:计划开始(1/2)

晚上回到家中,爷爷已经吃过晚饭开始坐诊啦。鞠灵赶忙丢下书包,换上“工作服”(白大褂,本来应该是穿着华夏传统的“长衫”,但是鞠灵认为穿“白大褂”才更有现代气息)、洗手消毒给爷爷打下手,充当“护士”。这些病人大都是一些头疼脑热,都不是什么大病,针灸治疗外加汤药,很快就药到病除。

送走最后一位病人,鞠灵关门落锁。回到楼上见爷爷正坐在客厅沙发上等着自己,便站在一旁,鞠老爷子看了他一眼:“灵儿,发生了什么事?”

鞠灵忙将蒋老师被邱健替换这件事原原本本地向爷爷回报了一遍,鞠老爷子沉思了一会才问道:“你打算怎么解决?”,鞠灵脸上突然露出一抹阴狠地冷笑,毫不隐瞒地将自己的打算告诉了爷爷,最后说道:“爷爷,我的想法就是对于这些说人话不干人事儿的贪官污吏、社会蛀虫,就要给他们来个釜底抽薪、彻底解决,不留一点隐患!”

鞠老爷子手捻胡须沉思了一会儿,抬头看了他一眼,又点点头说道:“除恶即是扬善,自己小心。”

得到爷爷许可之后,鞠灵依旧来到“巨灵”山山顶,扎好马步,运起“搬山神功”,开始双掌交替拍向一颗五六个人才能合抱的大槐树,身体也配合双掌的拍打节奏一起一伏,这是巨灵神“震山掌”功的修炼方法。

说到“扎马”,我们在电视上或者是小说中经常看到这样的描写:练武者身着“练功服”,双脚分开与肩同宽,然后下蹲大腿与地面平行;挺胸抬头,双手握拳置于腰记。。。

也许这也是修炼“扎马”的一种,但是真正的“扎马”不仅仅是双脚张开、身体半蹲就成了,身体要一起一伏就仿佛骑在奔跑的骏马之上,全身的肌肉都要随着身体起伏的节奏进行运动,或击打物体、或练习拳速;“扎马”最重要的一个动作要领,就是双脚脚趾在行功过程中一定要用力抓地,让运动中的身体牢牢钉在地上,双脚不动分毫!

常言道:练拳不练功、到老一场空;又道:曲不离口、拳不离手。鞠灵深得其中三味,他深深知道,要想使自己的“搬山神功”早日大成,内外兼修才是王道。已经达到“下阶三层”的他,已经感觉到突破在即,于是已经狂拍一千多掌的他,虽然已经筋疲力尽,却仍然咬紧牙关,一掌又一掌地拍在已经被打得“皮开肉绽”的老槐树上,直到麻木的双脚再也支撑不住身体的运动而倒在草地上,他才伸展了一下身体,盘膝而坐,运起“搬山神功”让体力和精神得到恢复。两个多小时后,鞠灵精神奕奕地回到家里,躺在床上,鞠灵将自己的计划再次过滤了一遍,确认不会有任何漏洞,这才沉沉睡去。

(这就是华夏武功的修炼方法,无论是由内而外的“内家拳”,还是由外而内的“外家拳”,修炼时的突破都是有一个“临界点”。这个“临界点”考验的就是修炼者的意志力,意志力不强,不能咬牙坚持就会功亏一篑。而意志力强的修炼者,在面临“临界点”时,都能够咬牙坚持下来,这样才能够突破“临界点”,使得自己的功力更上一层楼。华夏武功之所以式微,就是因为很多修炼者不能够坚持,大多数半途而废造成的)

第二天一早,鞠灵依然跑步来到学校,不过他并没有进高三一班的教室,像往常一样去上早读,而是径直来到学校行政楼,他想给学校的李校长打个招呼。

上到三楼,看到校长办公室开着门,学校校长李校长正在打扫卫生。鞠灵非常有礼貌地敲敲门,并喊了一声:“报告”。

李校长抬头一看是鞠灵,放下手中的抹布,笑容满面地说道:“是鞠灵呀,快进来”。

李校长年纪大概有五十来岁,身材中等,有些偏瘦,但精神挺好。对于为学校争得许多荣誉的鞠灵,李校长可是热情的很,这是左右老师们的“通病”,对于学习成绩优秀的学生自然会高看一眼。

“这大清早的来找我,有什么事吗?”,当鞠灵坐下后,李校长才问道。

“也没什么大事,就是同学们对临近高考了蒋老师却被调走有些意见,委托我向校长反映一下,也顺便问一下到底怎么回事。作为高三一班的班长,我也很担心这样临阵换将会给同学们的复习造成负面影响,影响学校的绩效。”鞠灵也不客气,直接了当地回答。

李校长沉吟了一会,才抬起头看着鞠灵说道:“这些事情吧,教育局领导和我们学校领导也知道委屈了蒋老师,但是你们也要体谅领导的难处,为了赢得上级领导的支持,我们也是不得已而为之。我已经代表学校领导同蒋老师谈过话,蒋老师也很顾全大局,表示服从学校的安排。我也希望同学们能够理解学校的困难,支持和服从学校的安排。”

鞠灵却冷笑一声道:“李校长,对于您和学校领导我是很尊重的,但我绝对不能容忍一些人假公济私、摘取他人辛辛苦苦换来的劳动成果的做法,也希望李校长和领导们尊重蒋老师的辛勤付出,给蒋老师和同学们一个合理的解释!”。

李校长的脸色被鞠灵的这句话刺激得有些发红,更有些恼羞成怒地站起身来:“鞠灵,你要注意自己的身



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