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学霸的崛起 第四章 特立独行(1/2)

    到了教室,下午第一节是数学课。苟老师接着早上没有讲完的卷子继续讲。

    陈家涛拿出卷子,跳过选择填空,看起大题,第一题三角函数,眼睛一扫,稍微考虑了30秒,动笔写了几个公式转换证明就完成了。

    第二题立体几何,陈家涛好似做过无数遍,在卷子上熟练的画出x、Y、Z空间直角坐标系,确定坐标,列函数式,给出证明。

    接下来的函数题、圆锥曲线等等都手到擒来,仿佛这就是本能。

    陈家涛发现自己的解题逻辑变的异常顺畅、清晰,所需要用到的公式都信手拈来。

    之前不知从何处下手画辅助线,以及各种函数图像,现在都在他笔下翩翩起舞。

    看到难题有种从未有过的灵感油然而生,仿佛就为征服数学史上一道道难题而生,如果还有什么词可以形容,那就只剩“下笔如有神了吧”。

    第一节课还没下课,耗时不到半个小时,陈家涛就把这张模拟卷的大题写完了,没有看答案,没有听老师提示,就这么酣畅淋漓,从头到尾,破题到底。

    就算是没有重生前的高中时代,陈家涛也做不到如此水平,70分的大题,不到半小时,拿到满分。

    大题都如此更何况选择填空,已经不用验证了,陈家涛的数学已经是优秀高中毕业生的水平。

    150分的试卷140以上不是问题,这对曾经的陈家涛是想都不敢想的高端存在,一般只属于那一小撮人,是学霸的专属象征。

    他自己都觉的有点假,需要缓缓,平复一下心情后,他开始认真开始听讲。

    之后的时间充分说明了,什么叫做老师讲的全会,题做得都对。

    陈家涛感受到学习的快乐,从心底散发出一种比“吃鸡”了,还难以言说的满足感,从菜鸟秒变学霸,心情非常愉悦。

    2级的数学,高中课本已经不能满足他了,继续看书听讲经验值已经不会增加,陈家涛迫切的想去吸收新的知识,如同之前打游戏上瘾一般,想要提升等级。

    还好他没有忘记系统发布的临时任务,暂时摁下想要继续学习数学的心情,拿起物理开始继续看。

    想要在一个月以后的月考进入前20,光数学学的好可不行。

    语文、英语需要的是大量的阅读量以及单词储备,只要将文言文和阅读理解这两块吃透,就能拿下大量分数,所以短期内提高不了多少。

    剩下的只有理综了,一共300分,物理占110,化学100,生物90,理综至少要考到240才有竞争力。

    高三基本已经没什么新知识点了,上课大多数时候,不是做卷子就是讲卷子,而这节体育课轮到做化学卷子了。

    当化学卷子传到陈家涛手里的时候,他一扫题目,就知道这上面的题只是看着熟悉,实际上一道都不会,毕竟他连元素周期表都忘得差不多了。

    知道自己搞不定还硬上,那是莽夫,所以陈家涛按原计划拿出高一物理书,决定继续补基础。

    拿着一个黑色保温杯的化学老师张在明,座在讲台上小口小口的喝着枸杞茶,时不时用犀利的眼神往下一扫,就看到在底下做小动作的陈家涛。

    但他只是摇了摇头。没有要训斥的意思,都高三了,还都是实验班的学生,该怎么学,如何学,已经不是他这个老师所能决定的了。

    他年纪也大了,是退休返聘回来的老教师,精力也没年轻的时候足了,平时就负责上上课,讲讲卷子,再多也无能为力了,这也是他的最后一界学生。

    快到放学的时候,陈家涛感觉自己已经和牛顿这位力学大咖混熟了,力的分解与合成玩的贼溜。

    “今天作业就把这套卷子剩下的题做了,明早第二节课讲,下课吧!”化学老师布置完作业拿着杯子,晃晃悠悠的走出教室。

    老师一走,班里走读生纷纷收拾东西,准备回家,其余人朝着食堂出发。

    ..........

    另一边,化学老师张在明出了教室,在走廊上碰到正在往教室去的班主任苟芳兰。

    顺嘴说一句:“你们班这个陈家涛是什么情况?刚刚一节课让做卷子,他一道题都没写,捧着本物理必修一看的津津有味。”

    班主任回道:“是么,今早早上我课他也在走神,一会我找他聊聊。”

    化学老师无所谓的点点头,抬腿向办公室走去。苟老师也进入教室,看了看值日生正在打扫卫生,其他人都在收拾书包。

    喊道:“陈家涛,跟我出来一下。”便转身往办公室走去。



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