重生学霸天后 第9章 第二个任务(1/2)

    即使小唯有加强过的记忆力，但也无法快速的从多而杂乱的消息里，找到适合这个世界的知识点。

    作为智能的时候，可以进行筛选处理，可是她现在是人，没有系统可以帮忙。

    小八很快就发现了这个情况，便提议把之前那些世界的知识，做有xiàn zhì的封存。

    “有xiàn zhì的封存？那是什么功能？”

    [有些宿主可能会存在心理阴影，这在任务初期影响很大，所以主脑大人设计了一个新的记忆xiàn zhì封存功能。]

    原来是那个总是无所事事，有空就欺负她的主脑大人设计的。

    “那跟封存记忆有什么区别？”

    小唯好奇的问，但她脸上的表情仍是瘫着的，连眉毛都没有动一下，甚至声音都没有一点起伏。

    这个样子可以成为举世瞩目的巨星吗？

    小八的白色团子，缩在空间的角落里，认真的思考着。

    至少要先让前辈有普通人的喜怒哀乐吧。

    不过她吃饭的时候，表情好像还可以，也许可以往这个方向试试。

    随后小八继续解释着。

    [就是记忆还在，但只要xiàn zhì的功能不取消，不去刻意的联想，就不会有详细的内容出现。]

    “呃？小八你说的好复杂。

    是不是像书一样，我知道这本书里面说的是语文知识，书就放在这里，只要我不去翻开，就不会知道里面说的具体内容。”

    这样的解释简单了许多，小八马上把这段话录入了系统里，以后做任务时可以用得上。

    [对！]

    “嗯，这样不错，你给我设置吧。”

    [好。]

    果然xiàn zhì了之后，没有乱七八糟的知识跳出来，小唯的学习进度加快了许多。

    只是学着，学着，小唯发现她严重的偏科了。

    可能因为她是智能，逻辑思维比较强，所以理科的学习非常顺利。

    只要是学习过的知识，看见题目后，她的脑海里马上就会出现解题的步骤，有时还能直接出现答案。

    甚至连思考都不需要，完全是本能反应。

    但是语文、英文这些文科内容，相对就困难了一些。

    小学一般是在进行基础学习，前期只要记住知识点就可以了。

    但是到后期和初中的内容时，开始对课文进行阅读理解和分析什么的。

    她就开始抓狂了。

    有时候，她真的不理解那一页纸都没有的文章，为什么可以写出三页纸的阅读理解。

    特别是那些文言文，只有短短的十几个字。

    可以译出一大段的内容出来。

    还要结合作者当时所处的朝代，发生了什么重要的大事，来写出作者真正想表达的意思。

    小唯实在想不通，也许那个姓陶的诗人，真的穿越了，然后又回到了原来的世界呢。

    这种事不是很常见的吗？

    至少她去做任务的小世界就是这样的。

    最后，她跟小八商量了一下，先把理科的那些科目学习完，再慢慢的学习文科的知识。

    历史、地理、英文单词这些，只要死记硬背，对她来说不是问题。

    有些语文题目，比如文言文、古诗词翻译之类的，只要有标准答案，她也可以勉强靠强大的记忆啃下来。

    但是阅读理解和作文，还有政治的时事分析什么的，对她来说就是大难题了。

    听说高考作文试题的素材，来源多数都是当下发生的时事热点新闻。

    这就不是靠一味死板地背诵可以解决的了。

    于是在学习的计划里，又多了一个看新闻，看报纸的项目。

    把别人写的文章记下来，希望到时考试的时候，可以用得上。

    阅卷的老师看她努力写出那么多字，多少会给点安慰分吧。

    就这样又过了十天，高三前的暑假快要结束了。

    小唯正拿着字典在看。

    这是她最近想到的方法，把字典里的内容记下来，至少写文章的时候，不会用错词。

    但是有些字或词是多音、多意字，这让她感觉头都快bào zhà了。

    她放下字典，决定休息一下。



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