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怒瀚 第四十六章:考题(中)(2/3)

近。

    醒来后,爱娃把自己关在房间里,不饮不食不眠不休,历时三日。

    三天后的晚上,爱娃打开房门走到外面,对着漫天星斗长时间观望,身体仿佛凝固了一样。当时,其余三个人轮流监视着爱娃的状况,很快,牛犇得知消息后过来,没等他开口,爱娃指着天上的一处地方对他说。

    “那里就是我家,将来我要去拿回属于我的东西。”

    牛犇听不懂这句话的意思,还以为爱娃想不开要自杀,好一番惊吓与安慰。奇妙的是,说过那句话之后,爱娃一下子变得正常起来,吃、喝、睡、学一切照旧,完全看不出有何异样。

    然而,有些变化已经发生,再也回不到从前,比如牛犇知道,从那之后,爱娃再没有哭过,再没有因为训练抱怨叫苦,再没有因为害怕不敢独眠,再没有骂过“妹妹”一句,无论她犯下多大的错,弄坏什么东西,爱娃顶多责备两句,语气也总是轻轻柔柔,与其说是批评,倒不如叫安抚。

    另外,从那之后,爱娃的学习和训练成绩以近乎“狂飙”的方式迅速提高,无论学什么、练什么,总是上手就会,很快做到熟练,还有她的体力和力量,以女孩身份不相称的速度成长,身体和气质也在同步发生变化,一天一个样。

    对后来加入的人来说,爱娃这样的表现叫天才,除了惊羡就是钦佩,慢慢演变成仰望和敬畏;然而对牛犇来说,亲眼目睹前后过程,其眼中的爱娃就好像经历了一场化蝶式的蜕变,极短时间内从一名爱哭怕痛的小女孩变成一个强大而陌生的人。

    陌生不仅仅源于认知上的不同,还有感情发生梳离。随着年龄渐渐长大,同门增多,牛犇与爱娃虽然同处一方屋檐,但却有了各自不同的生活,彼此渐行渐远。事实上,牛犇不止与爱娃这样,和其他所有师弟师妹之间也是如此,他是本地人,有学校,有别的朋友,还有姑姑,甚至有个训练营之外的家......这些差别让牛犇与别人形成隔阂,心理上甚至有排斥。客观而言,与训练营里的其他人相比,牛犇这个普通人眼里的可怜孩子太“富裕”,甚至太“幸福”,不能不让人羡慕,甚至嫉妒。

    有了这些差异,所发生的一切实属寻常,大家、包括爱娃在内,都对这位大师兄保持着尊敬,但却不是特别亲近,自然而然的,牛犇成为这个圈子里的独立个体;但也正因为如此,牛犇越发养成了独立的个性,渐渐习惯于自己解决问题,成为真正意义上的师兄。

    相比之下,爱娃是另一个特殊存在,原因只在于优秀......她的美丽,聪慧,安静,典雅与高贵,甚至还包括战斗,无一不让其他人震惊,也因此变得与众不同,自成一派。

    时间流逝,训练营一天天发生变化,人在成长,事在发生,环境也在不停改变。

    但也有不变的东西。

    七年时光,金毛与“妹妹”之间的感情一直亲密,作为训练营的元老,他们一起生活,共同见证着发生的一切,从未分离,乐在其中。

    它们这样看起来很有意思。

    但又很没意思。

    ......

    ......

    山上的风很凉,阳光却比山下更烈,嗮得皮肤灼痛。不知过了多少时候,沉浸在回忆里的牛犇忽然醒来,才发现爱娃已经从石头上下来,和两只狗玩在一起。

    刚刚发生什么了?

    仿佛大梦一场人生,牛犇诧异的目光看着这一幕,“妹妹”对爱娃一如既往地亲密,金毛则保持着必要警惕,时而用头拱一拱妻子,时而跑到牛犇身边咬住他的裤脚,轻轻拉上两下。

    狗儿有情感,但不像人类那么多愁善感,金毛无法理解牛犇为何会发呆,但在当前这种状况下,它明白自己需要主人强有力的支持,才能维护住自己的家。

    爱娃没有理会金毛的举动,她抱着“妹妹”的脖子,扶着它的头,指点远处的风光给它看,还一边用轻柔的声音讲解。往日里,爱娃时常会这样做,“妹妹”有时会做出回应,轻吠或者哼哼两声,当爱娃提到熟悉的物件名字,它还会跑出去将其叼来,献宝般乐个不停。

    训练营空间有限,金毛与“妹妹”熟悉里面的一草一木,今天这种情况,“妹妹”无法在游戏里和主人配合,看着远方的样子懵懂憨傻,眼里充满着迷茫。

    爱娃显得很有耐心,一次次从头和它讲解所见,城市,河流,山野,雪峰......

    不知不觉,太阳已经升起老高,两只狗儿头回上到山顶,新奇过后,渐渐对这里狭小的空间感觉不耐,因灼烈的阳光感觉不适;金毛来来回回地走着,撕咬牛犇裤腿的频率越来越高,“妹妹”无法保持专注,拿眼睛望着爱娃,脚下不停地刨。

    牛犇默默地看了一会儿,开口道:“你打算怎么办?”



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